Educar para el compromiso social, ¿ideal o nervio configurador de la estructura educativa?

Autores/as

  • Íñigo Arranz ,

Palabras clave:

realidad, integrar, compartir, convivir, ONG

Resumen

En este artículo nos invitan a revisar la operatividad de la Educación para la solidaridad y la participación que esta debe tener en los centros escolares. Para ello nos da una serie de pautas como por ejemplo, la importancia de descubrir y explorar los rostros de la pobreza.  

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Biografía del autor/a

  • Íñigo Arranz, ,
    Educador experto en Gestión de Servicios Sociales

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Cómo citar

Educar para el compromiso social, ¿ideal o nervio configurador de la estructura educativa?. (2014). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 273, 10-15. https://revistas.comillas.edu/padresymaestros/article/view/2218