Metodologías ágiles propuesta para mejorar competencias en Formación Profesional

Autores/as

  • Isabel Fernández Solo de Zaldívar Universidad Internacional De La Rioja image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i363.y2015.009

Palabras clave:

Búsqueda de empleo, metodologías ágiles, orientación profesional, emprendimiento, formación profesional, educación, orientación educativa

Resumen

La experiencia llevada a cabo consiste en la integración en el currículum del módulo formativo de Empresa e Iniciativa Emprendedora (EIE) de los nuevos procedimientos metodológicos, globalmente denominados “metodologías ágiles” y que tanto auge han cobrado últimamente en ámbito empresarial en lo relativo al emprendimiento. La adaptación de metodologías aplicadas con éxito en otros ámbitos puede ser una vía de investigación y práctica que proporcione resultados óptimos en la búsqueda de empleo y contribuya al desarrollo de algunas de las capacidades consideradas esenciales en la empleabilidad de los jóvenes: la iniciativa, la confianza en sí mismo y la comunicación.

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Número

Núm. 363 (2015): Educamos personas: bioética y vida

Sección

Orientación educativa

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Cómo citar

Fernández Solo de Zaldívar, I. (2015). Metodologías ágiles propuesta para mejorar competencias en Formación Profesional. Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, 363, 52-58. https://doi.org/10.14422/pym.i363.y2015.009