El resumen y la competencia lectora
Palabras clave:
Comprensión lectora, resumen, enseñanza, conocimientos previos, didáctica, educación.Resumen
Este artículo hace una reflexión sobre la enseñanza de la lectura y el resumen en España a lo largo de los diferentes niveles educativos. Parte de los resultados PISA para argumentar que es necesaria una reflexión y cambio en dichas tareas en las que también debe involucrarse la familia. El autor hace paralelamente un análisis de la situación en Finlandia, país con mejores resultados en este aspecto y en dicho informe. El autor parte de la idea de que la característica fundamental de la lectura competente es la comprensión, que implica la interacción entre la información y los conocimientos que el lector ya poseía. El resumen resulta una herramienta clave para confirmar que este proceso se ha realizado.Descargas
Los datos de descarga aún no están disponibles.
Descargas
Número
Sección
Artículos
Licencia
El Servicio de Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas en Padres y Maestros.
Pasado el periodo de embargo está permitida la reutilización del contenido bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported.
Cómo citar
El resumen y la competencia lectora. (2013). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 333, 21-24. https://revistas.comillas.edu/padresymaestros/article/view/1209
