Videojuegos y competencias digitales (II)

Autores/as

  • Antonia Bernat , Univers¡dad Barcelona
  • Begoña Gros , Univers¡dad Barcelona

Palabras clave:

didáctica, competencias y videojuegos, nuevas tecnologías, recursos informáticos.

Resumen

Los videojuegos pueden ser utilizados como instrumento para favorecer la adquisición de competencias digitales. Este artículo apuesta por su uso con unos objetivos definidos para alcanzar determinadas competencias que son: instrumentales, para la gestión de recursos, en entornos multimedia, para la comunicación, para la crítica reflexiva y para desarrollar buenas habilidades sociales.

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Biografía del autor/a

  • Antonia Bernat, , Univers¡dad Barcelona

     

    Grupo F9.

    Univers¡dad Barcelona

  • Begoña Gros, , Univers¡dad Barcelona

    Grupo F9.

    Univers¡dad Barcelona

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Número

Núm. 324 (2009): Este mes no llegamos

Sección

Artículos

Licencia

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Cómo citar

Videojuegos y competencias digitales (II). (2014). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 324, 34-37. https://revistas.comillas.edu/padresymaestros/article/view/1379