El portfolio del profesor (I)

Resumen

Este artículo habla del porqué y para qué es necesario un “Portfolio del profesor” y de que este puede ser una respuesta a varias intenciones pedagógicas, como por ejemplo: Instrumento de reflexión y estructuración del pensamiento, instrumento de aprendizaje y conocimiento de sí mismo como persona que aprende, herramienta dinámica de creación y asunción de su profesionalidad, herramienta de evaluación, herramienta de comunicación y diferenciación y herramienta de desarrollo.