Más allá del aula: una experiencia internacional de aprendizaje en Bosnia y Herzegovina

Autores/as

  • Gonzalo Pérez González
  • Carmen Argibay García
  • Adrián García Gómez
  • Alba Palomar Gutiérrez

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i404.y2025.007

Palabras clave:

interculturalidad, aprendizaje activo, patrimonio cultural, educación global, colaboración internacional

Resumen

¿Qué ocurre cuando el patrimonio, la interculturalidad y el aprendizaje activo se encuentran en el corazón de Europa? Cuatro estudiantes de Comillas lo vivieron en primera persona en Bosnia y Herzegovina, dentro de un proyecto internacional que les permitió excavar el pasado, compartir aulas con jóvenes de toda Europa y repensar la enseñanza desde una mirada global, interdisciplinar y profundamente humana.

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Una experiencia internacional de aprendizaje en Bosnia y Herzegovina

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Publicado

2025-12-19

Número

Núm. 404 (2025): La internacionalización de la educación

Sección

Hablan los estudiantes

Licencia

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Cómo citar

Más allá del aula: una experiencia internacional de aprendizaje en Bosnia y Herzegovina. (2025). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 404, 47-53. https://doi.org/10.14422/pym.i404.y2025.007