La utilización de la prensa en las áreas de aprendizaje

Autores/as

  • Jesús Garrido Suárez

Palabras clave:

periódico, DCB, protagonista, escuela

Resumen

El artículo trata sobre el Diseño Curricular Básico y del periódico en las escuelas, que por supuesto debe ser el protagonista a la hora de comunicar las actividades, asignaturas y programas. Asimismo, se presenta la prensa en el área de la naturaleza y el impacto que tiene la prensa sobre los objetivos generales y bloques de contenidos.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

2025-01-29

Número

Núm. 212 (1995): Los hermanos cumplen 1.000 años

Sección

Artículos

Licencia

El Servicio de Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas en Padres y Maestros.

Pasado el periodo de embargo está permitida la reutilización del contenido bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported.

Licencia Creative Commons

Cómo citar

La utilización de la prensa en las áreas de aprendizaje. (2025). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 212, 19-21. https://revistas.comillas.edu/padresymaestros/article/view/3341