2. Currículum

Autores/as

  • Enrique Soler

DOI:

https://doi.org/10.14422/

Palabras clave:

Currículum, educación, realidad y reforma.

Resumen

Se explica el concepto de Currículum como un plan flexible que prioriza la resolución de problemas y la aplicación práctica sobre la memorización, integrando las dimensiones: intelectual, física y emocional del alumno. Destaca un modelo abierto y flexible que permite adaptar la enseñanza a la realidad de cada centro. Cada vez más, se busca una educación conectada con la vida real.

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Publicado

2026-01-10

Cómo citar

2. Currículum. (2026). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 185, 31-32. https://doi.org/10.14422/