El niño sordo

Autores/as

  • FIAPAS FIAPAS

DOI:

https://doi.org/10.14422/

Palabras clave:

Sordera, diagnóstico precoz, estimulación temprana, rehabilitación, familia.

Resumen

A partir de un documento de la Federación Española de Asociaciones de Padres y Amigos de los Sordos (FIAPAS), el artículo defiende la importancia del diagnóstico precoz de la sordera infantil y repasa las pautas del desarrollo del lenguaje, los signos de alarma, los profesionales a los que acudir, los métodos de rehabilitación y la estimulación temprana, destacando el papel esencial de la familia y la colaboración con los especialistas.

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Publicado

2026-10-27

Cómo citar

FIAPAS, F. (2026). El niño sordo. Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, 159-158, 10-15. https://doi.org/10.14422/