El director como animador socio-pedagógico en los Centros Educativos

Resumen

Partiendo de la idea del director como animador sociocultural y socio-pedagógico, el artículo propone diez roles que debe desempeñar quien dirige un centro educativo, entre ellos el ceremonial, el de comunicador, motivador o gestor de crisis. Cada rol incluye una serie de tareas y una escala de autovaloración, de modo que pueda servir como herramienta de reflexión personal y de debate en el proyecto educativo del centro.