La ladrona de libros
DOI:
https://doi.org/10.14422/pym.i363.y2015.010Palabras clave:
cine y transversales, filmoteca, cine y educaciónResumen
Se trata de una guía de intervención pedagógica sobre la película "La ladrona de libros". Comprende un resumen y ficha técnica del film; temas y valores a tratar; actividades previas al visionado; pautas para el desarrollo del cine-fórum; curiosidades de interés sobre la película; y propuestas educativas para la acción- reflexión-acción a partir de la película. Con este material intentamos conocer, comprender y valorar el lenguaje cinematográfico y sus posibilidades didácticas para educar en valores tanto en los ámbitos formales como no formales.
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