«Leer, Comprender, Argumentar: El Comentario De Texto Como Recurso didáctico Fundamental». Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, no. 383 (septiembre 25, 2020): 6–11. Accedido febrero 6, 2026. https://revistas.comillas.edu/padresymaestros/article/view/14025.