Ramírez Cordón, Miguel Ángel. «La cuestión doble del fundamento y el principio de identidad en las “Lecciones de Erlangen de F. W. J. Schelling”». Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica 75, no. 284 (mayo 14, 2019): 765–786. Accedido noviembre 7, 2026. https://revistas.comillas.edu/pensamiento/article/view/11424.