Andrés Suárez, Elena, Esteban Garcés, Carlos (coords.): La interioridad como paradigma educativo. Razón y fe, [S. l.], v. 276, n. 1430, p. 469–470, 2017. Disponível em: https://revistas.comillas.edu/razonyfe/article/view/17225. Acesso em: 5 dec. 2025.