[1]
“Raúl Santiago y Jon Bergmann. Aprender al revés. Flipped learning 3.0 y metodologías activas en el aula”, RZ, vol. 279, no. 1437, pp. 115–116, Jan. 2019, Accessed: Feb. 05, 2026. [Online]. Available: https://revistas.comillas.edu/razonyfe/article/view/10767