GIRÓS CALPE, Roser; BERTRÀN TARRÉS, Marta; PÀMIES ROVIRA, Jordi. Arabic and Islamic Supplementary Schools in the Moroccan Diaspora: Urban Everyday Politics and Inclusion. Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones, [S. l.], p. 1–24, 2025. DOI: 10.14422/mig.21992.012. Disponível em: https://revistas.comillas.edu/revistamigraciones/article/view/21992. Acesso em: 13 mar. 2026.