M. Ángeles Triviño García, “Inmaculada González-Falcón (coord.). (2021). Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo: Claves y aportaciones para la escuela inclusiva”, MIG, no. 54, pp. 1–3, Jun. 2022, Accessed: Jul. 05, 2026. [Online]. Available: https://revistas.comillas.edu/revistamigraciones/article/view/17618