«I. González-Falcón (ed.) (2018). Understanding Cultural Diversity in Education: Perceptions, Opportunities and Challenges», MIG, n.º 50, pp. 189–191, dic. 2020, Accedido: 5 de diciembre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://revistas.comillas.edu/revistamigraciones/article/view/15140