Intellectual Disability and Bioethics. Responsible Educational Needs

Authors

  • Pablo Borje Orden Hospitalaria San Juan de Dios

DOI:

https://doi.org/10.14422/rib.i15.y2021.005

Keywords:

bioethics, intellectual disability, human condition, responsibility, society

Abstract

Disability and bioethics is a joint reflection that seeks to focus on the human factor and how the development of the human condition is a determining factor in the life of a person with intellectual disability. It understands that many of the factors that directly affect disability are a response to current social values and their systemic organisation around results, forgetting the individual and their processes. From this point of view, bioethics becomes a new social paradigm where the focus is on the person and of course, on the development of his/her human condition.

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Discapacidad intelectual y necesidad educativa responsable

Published

2021-02-18

How to Cite

Borje, P. (2021). Intellectual Disability and Bioethics. Responsible Educational Needs. Revista Iberoamericana De Bioética, (15), 01–11. https://doi.org/10.14422/rib.i15.y2021.005