Los hermanos de niños con discapacidad intelectual: dificultades y fortalezas

Autores/as

  • Elisa García Zamorano
  • Juan Pedro Núñez Partido Universidad Pontificia Comillas

DOI:

https://doi.org/10.14422/mis.v77.i151.y2019.002

Palabras clave:

discapacidad intelectual, síndrome de Down, autismo, hermanos, ajuste psicológico, fortalezas y dificultades

Resumen

El objetivo de este estudio es comprobar si existen diferencias en el ajuste psicológico de los hermanos de niños con síndrome de Down, autismo y grupo control y analizar si variables como el nivel socioeconómico, sexo, grado de problemas de conducta del hermano con discapacidad, orden en la jerarquía fraterna y la percepción de la calidad de su relación, influye en las fortalezas y dificultades de los hermanos sin discapacidad. Para ello se utilizaron los cuestionarios Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) y la escala de problemas de conducta del Inventario para la Planificación de Servicios y Programación individual (ICAP).

Biografía del autor/a

Elisa García Zamorano

Estudiante titulada del Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Pontificia de Comillas

Juan Pedro Núñez Partido, Universidad Pontificia Comillas

Profesor del Departamento de Psicología

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Publicado

2020-02-03