Objetos de aprendizaje en la Univerdad

  • Lorenzo García Aretio
Palabras clave: objetos de aprendizaje, universidad, estándares, repositorios, usos pedagógicos.

Resumen

En los contextos educativos universitarios habitualmente nos servimos de unidades de información reutilizables para objetivos y contextos diferentes que, en cada caso, se constituyen en nuevos contenidos de información. Así rentabilizamos la conjunción de datos que adecuadamente combinados producen la información. Esa reutilización puede sustituir en algunos casos a la propia producción de información. Así llegamos a los denominados objetos de aprendizaje. En el artículo se transita desde el concepto y evolución de estos recursos, hasta la estandarización, pasando por su forma tamaño, agrupamiento, almacenamiento, estructura de los metadatos, etc. Es importante caracterizar a los objetos de aprendizaje, así como sus dimensiones tecnológicas y pedagógicas.

Biografía del autor/a

Lorenzo García Aretio
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Madrid