Cuestionario on-line para la evaluación de las preferencias, valores vocacionales y expectativas de continuidad de estudios de los alumnos de secundaria y bachillerato: valoración de los orientadores-expertos

Vicente Hernández Franco

Resumen


En este trabajo presentamos la valoración por orientadores-expertos del «Cuestionario online para la evaluación de las preferencias, valores vocacionales y expectativas de continuidad de estudios de los alumnos de secundaria y bachillerato» que se emplea como instrumento para la recogida de datos para estimar los indicadores de la conducta vocacional que componen el «Observatorio de los intereses profesionales de los estudiantes de secundaria de la Comunidad de Madrid: Proyecto Orión». En su conjunto, esta versión online del cuestionario ha resultado muy positivamente valorada por los orientadores-expertos que aplicaron el instrumento en sus Centros durante el curso 2005-2006, considerándole como una actividad relevante de reflexión vocacional y de clarificación para la toma de decisiones vocacionales de los estudiantes de cuarto de Secundaria y segundo de Bachillerato que lo han cumplimentado.


Palabras clave


Orientación por internet; cuestionario online; cuestionario en internet; cuestionario en versión lápiz y papel; intereses vocacionales.

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