Establecer la cultura de la autoevaluación

Autores/as

  • María Amparo Calatayud Salom Universidad de Valencia.

Palabras clave:

formación del profesorado, autoevaluación, evaluación, estrategias de evaluación, aprendizaje.

Resumen

A lo largo de este artículo se justifica la importancia de la autoevaluación para formar ciudadanos críticos, responsables, reflexivos y autónomos. A la vez, al profesor, le sirve para saber la valoración que sus alumnos dan a su aprendizaje. El artículo presenta también técnicas para hacer realidad la autoevaluación en el aula como: un bloc de autoevaluación, una hoja de plan semanal, un diario o un portfolio del estudiante.

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Biografía del autor/a

María Amparo Calatayud Salom, Universidad de Valencia.

Dpto. de Didáctica y Org. Escolar. Universidad de Valencia.

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Cómo citar

Calatayud Salom, M. A. (2014). Establecer la cultura de la autoevaluación. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (314), 30–34. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1559

Número

Núm. 314 (2008): Currículum por competencias

Sección

Artículos

Licencia

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