Camino para formar competencias: Tsunami y matemáticas

  • Tomás Ortega Universidad de Valladoliz
Palabras clave: Prensa, noticias, motivación, idea didáctica, matemáticas, tsunami.

Resumen

Las noticias relevantes, de interés, y con contenidos matemáticos pueden ser un excelente recurso para emplear en las clases de matemáticas. En este artículo, se plantea emplear una noticia basada en el tsunami de 2004 para realizar diversas tareas con los alumnos.

Biografía del autor/a

Tomás Ortega, Universidad de Valladoliz
Universidad de Valladoliz
Cómo citar
Ortega, T. (1). Camino para formar competencias: Tsunami y matemáticas. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (306), 31-36. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1824
Sección
Artículos