Formas de participación e intervención psicopedagógica
Palabras clave:
Profesores, familias, participación familiar.Resumen
La escuela, la familia y los niños se enriquecen todos mutuamente de la participación de las familias en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Dentro de un enfoque global, se puede trabajar la inclusión de las familias en los colegios en diversos ámbitos, tales como el educativo o el orientador. Asimismo, en el artículo se explican otros aspectos de la participación de los padres en las escuelas.
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Cómo citar
Aznar Díaz, I., Hinojo Lucena, F. J., & Cáceres, P. (2014). Formas de participación e intervención psicopedagógica. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (297), 23–27. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/2170
Número
Sección
Artículos
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