Hacia una deontología de la evaluación

Autores/as

  • Pedro Luis Menéndez

Palabras clave:

Evaluación, Deontología, ética, Educación, Proceso

Resumen

El artículo realiza una profunda reflexión acerca de la labor y los pilares de la escuela. Para
ello, dibuja el panorama social en la que dicha institución está inscrita a la vez que analiza
diversos factores que le dotan de saber y valor. Un elemento clave que aparece a lo largo de
todo el artículo es la evaluación como la herramienta indispensable y vertebradora del proceso
de enseñanza y aprendizaje. En este contexto, el autor analiza la labor del maestro no solo desde
la didáctica sino desde la ética, relacionándolo de manera integral con el proceso evaluador.

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Cómo citar

Menéndez, P. L. (2014). Hacia una deontología de la evaluación. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (253), 23–37. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/2479

Número

Sección

Artículos