Fundamentación teórica de la tecnología en la educación

Resumen

El artículo realiza un recorrido entre las razones que justifican un uso de la
tecnología en la educación. De esta manera, se analizan las aportaciones del conductismo y
constructivismo a las aplicaciones tecnológicas educativas. Ambas teorías comparten la
misma estructura, favoreciendo la organización y procesamiento del conocimiento. Este
hecho evidencia las grandes aportaciones que tiene el mundo de la tecnología en la
educación.