La tutoría personalizada
Palabras clave:
tutoría, dificultades, confianza, decisionesResumen
El proceso de tutoría se centra en identificar las dificultades de aprendizaje de los alumnos, promoviendo la confianza y comunicación entre tutor y alumno. El tutor debe escuchar y aclarar para ayudar al alumno a entender su situación. Esto permite que el alumno tome decisiones informadas sobre su aprendizaje.
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Publicado
1995-03-01
Cómo citar
Segovia, V. L. (1995). La tutoría personalizada. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (210), 11–12. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/3367
Número
Sección
Artículos
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