La formación de los profesores para atender a la diversidad

Rosa Salas Labayen

Resumen


A lo largo de este artículo se pretende compartir con los lectores algunos pensamientos sobre la formación inicial y continua de los profesores en cuanto a la capacitación para atender a la diversidad de sus alumnos. Son, pues, unas páginas a través de las cuales se quieren sugerir ideas para la reflexión crítica dirigidas a los docentes principalmente, pero también a los padres y a los profesores universitarios que forman a los futuros maestros.

Palabras clave


formación continua, reflexión crítica, diversidad, docencia

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