Economía Sostenible: Retos y Oportunidades

Authors

  • Raquel Caro Carretero y Departamento de Organización Industrial. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial. ICAI.
  • Susana Ortiz Marcos Universidad Pontificia Comillas
  • Jaime de Rábago Marín Universidad Pontificia Comillas

Keywords:

Sustainability, Environment Economics, Environmental Education.

Abstract

The concept of sustainability implies a new philosophy of the Economy. Firstly, because it introduces the environmental consideration of economic development, and secondly, because several cases of standard economic theory are questioned.This document makes a proposal for curricular design oriented towards an Environment Economics in different areas: Economic Development; Macroeconomics principles; International Political Economy; Theory and International Trade Policy; Regional Economics; Economics of natural resources; environment accounting and social assessment of projects. In this sense, the University must help definitively consolidate the model of the Environmental Education, developing a transformative educational model of reality and at the service of all human beings and whose purposeis to train citizens aware and committed to global sustainability of the planet.

Author Biographies

Raquel Caro Carretero, y Departamento de Organización Industrial. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial. ICAI.

Departamento de Organización Industrial.Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial. ICAI

Susana Ortiz Marcos, Universidad Pontificia Comillas

Departamento de Organización Industrial.Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial. ICAI

Jaime de Rábago Marín, Universidad Pontificia Comillas

Departamento de Organización Industrial.Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial. ICAI

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Published

2012-07-03

How to Cite

Caro Carretero, R., Ortiz Marcos, S., & de Rábago Marín, J. (2012). Economía Sostenible: Retos y Oportunidades. Icade. Journal of the Faculty of Law at Universidad Pontificia Comillas, (81), 219–236. Retrieved from https://revistas.comillas.edu/index.php/revistaicade/article/view/163