La integración de los colectivos de inmigrantes de la provincia de Ávila a través de las bibliotecas

María Jesús Romera Iruela

Authors

María Jesús Romera Iruela Universidad Complutense de Madrid

Keywords:

Sociocultural Integration, Immigrants, Public Libraries

Abstract

Public libraries can be considered as suitable agents and places for the integration of immigrant population. Therefore, services and programs should be developed in order to give an adequate answer to their needs. This article provides some research findings for the information needs of immigrants at Ávila province. These needs are detected from three different perspectives: public libraries, educational centers, and immigrant associations. The data were collected, using ad-hoc questionnaires, in the districts and municipalities with largest immigrant presence. Several intercultural actions directed to the integration of this population are suggested in this research. Thus, amongst others, the need of a Web site with thematic information on the design of cooperative programs on intercultural education between public libraries and scholar libraries, involving both parents of immigrant students and immigrants associations

Downloads

Download data is not yet available.

References

Algo para todos: las Bibliotecas Públicas y la sociedad de la información. Declaración de Copenhague (1999): http://www.travesia.mcu.es/documentos/Copenhague.pdf.

ALMAGRO SOTO, A. (2006): «La educación intercultural en la diversidad multicultural. Implicaciones y estrategias de actuación», Anales de Historia Contemporánea, 22, pp. 167-176.

AUDUNSON, R. (2004): «The public library as a meeting-place in a multicultural and digital context», Journal of Documentation, 61 (3), pp. 429-441.

BERGER, A. (2002): «Recent trends in library services for ethnic minorities-the Danish experience». Library Management, 23 (1-2), pp. 79-87.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN (2005/2006): Todas las enseñanzas. Alumnado extranjero por provincia y enseñanza. Curso 2005/2006, http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/educacyl/images?locale=ES&textOnly=false&idMmedia=84897.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN (2006/2007): Alumnado extranjero por enseñanza. Curso 2006/2007. Todas las enseñanzas, http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/educacyl/images?locale=ES&textOnly=false&idMmedia=85657.

CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE CASTILLA Y LEÓN (2002): La población inmigrante en Castilla y León. Documento Técnico, http://www.cescyl.es/informes/iniciativapropia.php.

CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE CASTILLA Y LEÓN (2006): La inmigración en Castilla y León tras los procesos de regularización: aspectos poblacionales y jurídicos (Parte 1). La nueva inmigración en Castilla y León (parte 2), http://www.cescyl.es/informes/iniciativapropia.php.

COSIALS, A.; MARTÍ, S., y ARTIGAL, J. (2002): «El grupo de bibliotecas catalanas asociadas a la UNESCO, creando espacios educadores, culturales e informativos», en Actas del I Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas, Madrid, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pp. 205-213.

DIRECCIÓN GENERAL DE ESTADÍSTICA DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN (2005/2006): Población. 2. Población extranjera por provincia y sexo. Años 2005 y 2006, http://www.jcyl.es/scsiau/Satelite/up/es/Estadistica/Pag

EVANS, A. J. (1997): Informe preparado para la reunión del Consejo de la IFLA en Copenhague, Dinamarca 1997, http://www.infl a.org/IV/infa63caifs.htm.

GARCÍA ROMERAL, C.; GARCÍA, A. C., y RAMÓN, I. (2006): «Las Bibliotecas Públicas de la Comunidad de Madrid: un espacio intercultural», en: Actas del III Tercer Congreso nacional de Bibliotecas Públicas, Madrid: Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas, pp. 105-112.

GARCÍA ZARZA, E. (2003, enero-junio): «La inmigración en Castilla y León a comienzos del siglo XXI: análisis, problemática y perspectivas», Papeles de Geografía, (37), pp. 77-104.

GENTAL MORRAL, M. (2005): «Proyecto para el diálogo intercultural en la biblioteca del Distrito 2 de Terrassa», Item. Revista de biblioteconomía y Documentació, (39), pp. 87-95.

GÓMEZ VALERA, M. C. (2003): «Conocer es querer: un programa para la integración. En Grup de Biblioteques Associades a la Unesco», I Jornades Interprofessionals: “les biblioteques públiques espais d’integracio social», Barcelona, Centre UNESCO de Catalunya, pp. 81-84.

GONZÁLEZ QUESADA, A. (1993): «La actuación de la biblioteca pública en Cataluña respecto a los inmigrados del tercer mundo», Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, (31), pp. 5-19.

— (2004): «Biblioteca, diversitat cultural i mundializació», Item. Revista de Biblioteconomía y Documentació, (37), pp. 15-26.

GONZÁLEZ OLIVARES, J. L. (2002): «Minorías culturales en las Bibliotecas Públicas», Primeras Noticias. Revista de Literatura, 191, pp. 63-67.

GONZÁLEZ, J. L., y GARCÍA, J. C. (2002): «La integración de minorías culturales a partir de servicios bibliotecarios especializados: Proyecto CUMANDA», en Actas del I Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas, Madrid, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pp. 223-227.

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA (2005): Revisión del Padrón Municipal 2005. Datos a nivel nacional, comunidad autónoma y provincia. CLCastilla y León. Población extranjera por sexo, país de nacionalidad y edad, http://www.ine.es/jaxi/tabla.do.

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA (2005): Revisión del Padrón Municipal 2005. Datos a nivel nacional, comunidad autónoma y provincia.

CCAA.-Comunidades autónomas y provincias. Población extranjera por sexo, comunidades y provincias y nacionalidad. Ávila, http://www.ine.es/jaxi/tabla.do.

— (2005/2007): Población (españoles/extranjeros) por comunidades y provincias, edad (año a año), Sexo y Año, http://www.ine.es/jaxi/tabla.do.

— (2006): Revisión del Padrón Municipal 2006. Datos a nivel nacional, comunidad autónoma y provincia. CL-Castilla y León. Población extranjera por sexo, país de nacionalidad y edad, http://www.ine.es/jaxi/tabla.do.

— (2006): Revisión del Padrón Municipal 2006. Datos a nivel nacional, comunidad autónoma y provincia. CC.AA. Comunidades Autónomas y provincias. Población extranjera por sexo, comunidades y provincias y nacionalidad. Ávila, http://www.ine.es/jaxi/tabla.do.

INTERNATIONAL FEDERATION OF LIBRARY ASSOCIATIONS AND INSTITUTIONS (IFLA). (1998): Comunidades multiculturales. Directrices para el servicio bibliotecario, http://www.ifl a.org.

JORDÁN, J. A. (2003): Educar para la convivencia intercultural en sociedades multiculturales, Revista de Educación, n.º extraordinario, pp. 213-239.

JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN (2004): Estrategia Integral para la Inmigración en Castilla y León 2004/2009, http://www.jcyl.es.

JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN (2005): Plan Integral de Inmigración en Castilla y León 2005-2009, http://centros.educa.jcyl.es/creivalladolid/upload/plan_integral.pdf.

MADRID, C. (2004): «Hacia la multiculturalización de las bibliotecas en Andalucía», en Actas del II Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas, Madrid, Ministerio de Cultura, pp. 1-6.

MARCELLA, R. & BAXTER, G. (1999): «The information needs and the information seeking behaviour of a national simple of the population in the United Kingdom, with special reference to needs related with citizenship», Journal of Documentation, 55 (2), pp. 159-183.

MARCELLA, R. & BAXTER, G. (2000): «Citizenship information needs in the U.K.: results of a national survey of the general public by personal doorstep interview», Aslib Proceedings, 52 (3), pp. 115-123.

MARTÍN, R. (2997): Entrevista con Félix Colsa, responsable de Inmigración de la Junta de Castilla y León, http://www.robertomartinwordpress.com.

MATEO, V. (2003): «La biblioteca: un espai obert a la interculturalitat», en GRUP DE BIBLIOTEQUES ASSOCIADES A LA UNESCO: I Jornades Interprofessionals: “les biblioteques públiques espais d’integracio social”, Barcelona, Centre UNESCO de Catalunya, pp. 93-101.

MOLINO, M. (2003): «Taller de trobades de comunicació entre cultures. En Grup de Biblioteques Associades a la Unesco», I Jornades Interprofessionals: “les biblioteques públiques espais d’integracio social”, Barcelona, Centre UNESCO de Catalunya, pp. 121-124.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA (2004/2007): Alumnado extranjero por Comunidad Autónoma, http://www.mec.es/mecd/jsp/plantilla.jsp?id=310&area=estadisticas.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA (2005/2006): Alumnado extranjero por área geográfi ca de nacionalidad. Todos los centros. Resultados por provincias. Alumnado extranjero. Curso 2005-2006, http://www.mec.es/mecd/estadisticas/educativas/eenu/result_det/2005/Extranjeros.xls.

NIELSEN, K. L. (2007): «Chair’s column. Newsletter», Library Services to Multicultural Populations, (2), p. 1.

ONTORIA, T. (1994): «Servicios bibliotecarios para poblaciones multiculturales», Educación y Biblioteca, (51), pp. 72-77.

PETR, K. (2004): «Information needs of the Romany minority in Eastern Croatia: pilot study», New Library World, 105 (1204-1205), pp. 357-369.

SANZ, E. (1994): Manual de estudios de usuarios, Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez/ Pirámide.

SOLÉ, I. (2003): La biblioteca Sant Pau-Santa Creu, al servei de la diversitat cultural i la cohesió social. En Grup de Biblioteques Associades a la Unesco, I Jornades Interprofessionals: “les biblioteques públiques espais d integracio social”, Barcelona, Centre UNESCO de Catalunya, pp. 85-90.

SOLÉ, I. & MONTIA, M. (2004): «Los colores de la biblioteca pública. Los retos de la nueva ciudadanía», Item. Revista de Biblioteconomía y Documentació, (37), pp. 7-14.

STURGES, P. (2005): «Understanding cultures, and IFLA s Freedom of Access to Information and freedom of Expression (FAIFE) core activity», Journal of Documentation, 61(2), pp. 296-305.

UNESCO (2005): Hacia las sociedades del conocimiento. Informe mundial, París: Autor.

VENTURA, N. (1994): «Las Bibliotecas Públicas y la interculturalidad», Educación y Biblioteca, (51), pp. 79-81.