La construcción de los afectos: de cómo las chicas y los chicos de hoy aprenden las cosas del querer

Resumen

El análisis de las revistas  y películas que leen los adolescentes nos permite conocer el tipo de valores asociados a la afectividad que parecen predominar en la actualidad y que a menudo no suelen coincidir con los que se defienden desde la escuela o la familia. Se constata, por una parte, que el “amor romántico” ha dejado paso a una concepción superficialmente hedonista de las relaciones afectivas mientras que, por otra, las diferencias sexistas sobre lo masculino y lo femenino tienden a persistir. Se concluye recomendando desarrollar actividades en el aula que favorezcan el conocimiento y el debate sobre estos valores.