La oca de la solidaridad

Autores/as

  • César García-Rincón de Castro , , ,
  • Carlos Hernández Fernández , , ,

Palabras clave:

juego educativo, solidaridad, concienciación, juventud, educación

Resumen

En el siguiente artículo se propone un juego para educar en valores y fomentar en el alumnado el compromiso social. Este juego se localiza en tres ámbitos fundamentales: el cognitivo (a través de la atención, percepción y conocimiento), el afectivo (por medio de la empatía, la motivación y los valores) y el psicomotriz (mediante habilidades, recursos y opciones).

Está diseñado para 4-5 personas y antes de comenzar a jugar, cada jugador deberá inventarse un “lema solidario”. Esta oca, tiene en el tablero casillas de voluntariado que equivalen a las tradiciones casillas de oca y, por tanto, al caer en una se dice “de voluntariado en voluntariado y tiro porque me ha tocado”. A su vez cuenta con múltiples casillas temáticas, de dilemas prosociales; el juego finaliza cuando un jugador llega a la solidaridad.

Además, en el artículo se proponen cuestiones que el maestro puede formular a los alumnos para reflexionar y autoevaluarse.  

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • César García-Rincón de Castro, , , ,

    Doctor en Sociología y diplomado en Trabajo Social

  • Carlos Hernández Fernández, , , ,

    Profesor de Bachillerato

Descargas

Cómo citar

La oca de la solidaridad. (2014). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 295, 7-11. https://revistas.comillas.edu/padresymaestros/article/view/14484