¿Cómo construir la convivencia en un centro educativo?

Autores/as

  • Rosario Ortega ,
  • Eva Mº Romera ,
  • Francisco Córdoba ,

Palabras clave:

organización escolar, convivencia escolar, plan de convivencia, formación de profesorado.

Resumen

Los autores de este artículo inciden en cuidar las relaciones interpersonales entre alumnos, entre profesores y entre ellos junto con las familias, como eje central de un proceso de convivencia. Las distintas relaciones interpersonales, de poder, de comunicación, tienen influyen de manera decisiva sobre las personas que comparten el espacio del centro escolar porque se construye de manera afectiva.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • Rosario Ortega, ,

    Dpto. Psicología. Universidad de Córdoba. Proyecto PO-06-HUM-2175.Junta de Andalucía

  • Eva Mº Romera, ,

    Dpto. Psicología. Universidad de Córdoba. Proyecto PO-06-HUM-2175.Junta de Andalucía

  • Francisco Córdoba, ,
    Dpto. Psicología. Universidad de Córdoba. Proyecto PO-06-HUM-2175.Junta de Andalucía

Descargas

Número

Núm. 313 (2008): Convivencia en la escuela

Sección

Artículos

Licencia

El Servicio de Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas en Padres y Maestros.

Pasado el periodo de embargo está permitida la reutilización del contenido bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported.

Licencia Creative Commons

Cómo citar

¿Cómo construir la convivencia en un centro educativo?. (2014). Padres Y Maestros Journal of Parents and Teachers, 313, 30-32. https://revistas.comillas.edu/padresymaestros/article/view/1590