Hacia una educación segura: claves del modelo teórico de LET’S CARE
DOI:
https://doi.org/10.14422/pym.i405.y2026.004Palabras clave:
entornos educativos, desarrollo educativo, seguridad infantil, relación profesor-alumno, bienestarResumen
El modelo teórico LET’S CARE propone una educación segura para afrontar tres retos: bajo compromiso, bajo rendimiento y abandono escolar temprano, especialmente entre los grupos más vulnerables. Basado en la teoría del apego, el enfoque ecológico y la perspectiva interseccional, plantea que el cuidado significa ofrecer seguridad en todos los niveles: aprendizaje, enseñanza, escuela y políticas educativas. Su objetivo es crear entornos amables, fuertes y sabios que garanticen bienestar socioemocional, prevengan el abandono y promuevan una educación inclusiva.
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Derechos de autor 2026 Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers
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