«“¿Y Tú De Qué Lado estás, profe?”. Neutralidad, convicción Y Pensamiento crítico En El Aula De Historia». Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, no. 407 (septiembre 17, 2026): 20–25. Accedido septiembre 18, 2026. https://revistas.comillas.edu/padresymaestros/article/view/24911.