Educación Física en el siglo XXI los nuevos retos para su enseñanza

  • Javier Coterón López Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF). Universidad Politécnica de Madrid
Palabras clave: enseñanza primaria, enseñanza secundaria, Educación Física, innovación, métodos de enseñanza

Resumen

El cambio de paradigma educativo en el que nos encontramos afecta profundamente a las formas y modos de enseñar. En el caso de la Educación Física este cambio viene condicionado por las características y necesidades del alumnado y por la valoración de la práctica de actividad física a nivel social. Abordaremos los principales componentes de este cambio, cómo afectan a nuestra labor docente y esbozaremos algunos de los principios emergentes para guiar y transformar la enseñanza de la Educación Física.
Publicado
2019-03-20
Cómo citar
Coterón López, J. (2019). Educación Física en el siglo XXI los nuevos retos para su enseñanza. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (377), 6-11. https://doi.org/10.14422/pym.i377.y2019.001