Proyectos escénicos de expresión corporal en la formación de maestros
DOI:
https://doi.org/10.14422/pym.i377.y2019.006Palabras clave:
formación de maestros, expresión corporal, proyectos escénicos, creación colectiva, teatro en la escuelaResumen
Se relata una experiencia realizada en la Escuela de Magisterio de Zamora, desde el área de Didáctica de la Expresión Corporal, que ofrece a los alumnos de 3.º y 4.º de grado experiencias reales con niños y niñas de un centro escolar. Son proyectos artísticos con desenlace escénico que se construyen como procesos de creación colectiva y cooperativa. Un gran banco de pruebas para vivenciar, desde el punto inicial, todo un desarrollo de enseñanza/aprendizaje del que todos salimos reforzados.Descargas
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Publicado
2019-03-20
Cómo citar
Sánchez, G. (2019). Proyectos escénicos de expresión corporal en la formación de maestros. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (377), 35–40. https://doi.org/10.14422/pym.i377.y2019.006
Número
Sección
Experiencias
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