Paseo matemático por la vida cotidiana

Autores/as

  • Fernando Corbalán

Palabras clave:

Matemáticas, contextualización de contenidos, vida real, vida diaria, aprendizaje significativo, propuestas, actividades.

Resumen

A pesar de que las Matemáticas siempre están presentes en los colegios, muy pocas veces se enseñan vinculándose a la vida diaria. Este artículo, partiendo de la premisa de que las Matemáticas van más allá de cálculos numéricos inconexos, ofrece una serie de ideas y actividades para llevar a las aulas y que nuestros alumnos experimenten los números en la vida real.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Fernando Corbalán

Profesor de matemáticas, Centro de Adultos de Utebo (Zaragoza). Coordinador del programa "Matemática Vital" del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón

Descargas

Cómo citar

Corbalán, F. (2014). Paseo matemático por la vida cotidiana. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (316), 15–18. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1526

Número

Núm. 316 (2008): El reto de educar en igualdad

Sección

Artículos

Licencia

El Servicio de Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas en Padres y Maestros.

Pasado el periodo de embargo está permitida la reutilización del contenido bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported.

Licencia Creative Commons