Construir una cadena STEM para cultivar el gusto por la ciencia
DOI:
https://doi.org/10.14422/pym.i391.y2022.007Palabras clave:
educación STEM, familia, vocaciones científicas, formación de maestros, talleresResumen
La familia puede convertirse en una gran aliada para fomentar las vocaciones científicas entre los estudiantes. Precisamente, la educación STEM apuesta por crear generaciones de ciudadanos responsables, creativos y competentes para afrontar los desafíos globales. Este artículo aborda los talleres STEM realizados en la Semana de la Ciencia y la Innovación de la Universidad Pontificia Comillas, así como su alcance y su posterior desarrollo con el motivo de las primeras jornadas STEM en la universidad.
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