Movement for Transformative Education and Global Citizenship

Authors

  • Alicia Ortiz La Torre Fundación Entreculturas

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i380.y2019.003

Keywords:

global citizenship, global education, transformative education

Abstract

In this article we present the Movement for Transformative Education and Global Citizenship, a paradigm that seeks to contribute to reflection and debate to generate new models of citizenship and that is aimed for people who — from their schools — face the challenging task of educating for Global Citizenship. We also share reflections and experiences from some schools in Spain that have been incorporating this paradigm into their Educational Centers.

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Author Biography

Alicia Ortiz La Torre, Fundación Entreculturas

Licenciada en Educación y egresada de los másteres: Gobierno y Administración Pública, Gestión y Administración Educativa e Intervención Social en sociedades del conocimiento. Experiencia como profesora, acompañante pedagógica y coordinadora académica en instituciones públicas y privadas, así como consultora y capacitadora en temas pedagógicos, de gestión institucional y evaluación de la calidad. Investigaciones en Teorías implícitas de directivos en la gestión escolar y ciudadanía global para el fortalecimiento de la democracia.

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Published

2019-12-16

How to Cite

Ortiz La Torre, A. (2019). Movement for Transformative Education and Global Citizenship. Journal of Parents and Teachers, (380), 19–24. https://doi.org/10.14422/pym.i380.y2019.003

Issue

No. 380 (2019): Educación para la construcción de una ciudadanía global

Section

Artículos

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