Basic Vocational Education and Training: Serving Equity

Authors

  • Julián Martín de Soto Domínguez Fundación Tomillo

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i385.y2021.005

Keywords:

vocational education, educational equity, learning experience

Abstract

Three edges converge in Basic Vocational Education and Training: education, social needs and work. A reality that it is not exclusively educational can not be tackled from a educational approach. A reality that it is not exclusively formal can not be tackled from a formal approach either. Only from a systemic perspective, a systemic issue, like this, can be addressed.

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Author Biography

Julián Martín de Soto Domínguez, Fundación Tomillo

Profesor, director de Formación Profesional y miembro del comité de dirección de Fundación Tomillo. En la actualidad se centra en demostrar que para salvar la brecha social, económica, educativa y digital de los jóvenes procedentes de contextos desfavorecidos es necesario apostar por soluciones integrales y flexibles que aúnen lo formal y lo no formal.

Formación Profesional Básica: la etapa educativa al servicio de la equidad

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Published

2021-03-11

How to Cite

Martín de Soto Domínguez, J. . (2021). Basic Vocational Education and Training: Serving Equity. Journal of Parents and Teachers, (385), 26–31. https://doi.org/10.14422/pym.i385.y2021.005

Issue

No. 385 (2021): Formación Profesional

Section

Artículos

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