La «Ratio Studiorum»: el modo nuestro de proceder en los estudios

Authors

  • Òscar Fuentes Nuño, SJ Colegio Jesuïtes Casp-Sagrat Cor de Jesús

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i390.y2022.011

Abstract

El renovado interés por la pedagogía ignaciana invita a realizar una presentación y un análisis de la Ratio Studiorum, el modelo educativo desarrollado durante siglos por la Compañía de Jesús. Profundizamos en las etapas de su elaboración, hasta la promulgación del documento final en 1599. El mismo ofrece una organización detallada del currículo, una descripción singular del papel del profesorado y del alumnado y la aplicación de una particular metodología.

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Piazza del Collegio Romano. Fuente: Wikimedia

Published

2022-06-23

How to Cite

Fuentes Nuño, Òscar. (2022). La «Ratio Studiorum»: el modo nuestro de proceder en los estudios. Journal of Parents and Teachers, (390), 67–72. https://doi.org/10.14422/pym.i390.y2022.011

Issue

Section

Grandes de la educación