Painting Together: A collaborative Project

Authors

  • Patricia Meneses Dekker

Keywords:

Art, primary, CLIL, cooperative work, creativity

Abstract

This article shows an example of cooperative work, Painting Together, in which some teaching strategies will be presented which are closely linked to important features of AICLE such as cooperative work. It is a solid strategy to enhance our students’ cognitive skills. Moreover, it creates plenty of opportunities to use language directly linked to the content with a real communicative purpose.

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Author Biography

Patricia Meneses Dekker

Profesora de Inglés desde el año 1984, he participado en numerosos proyectos de Innovación Educativa promovidos por el Departament d’Ensenyament de Catalunya. Formadora de Metodologia Inglesa desde el año 1989 y de AICLE desde el 2007

El curso 2004/05  realicé una licencia de estudios en Inglaterra, Arts and Crafts through English, en la que elaboré 6 unidades de programación de Ciclo Superior de Primaria. El proyecto se empezó a implementar durante el siguiente curso escolar hasta la actualidad.

He participado como ponente en Congresos AICLE en Cataluña y en Holanda así como también en diferentes Jornadas de Inglés que se celebran anualmente en Barcelona y en Tarragona.

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Published

2013-04-25

How to Cite

Meneses Dekker, P. (2013). Painting Together: A collaborative Project. Journal of Parents and Teachers, (349), 37–40. Retrieved from https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/37-40

Issue

No. 349 (2013): Enseñanza bilingüe en inglés

Section

Artículos

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