Basic skills in the infant education programming

Authors

  • Amparo Escamilla González

Keywords:

Core competences, primary education, schoolar program, capacities

Abstract

This article talks about the core competences that students of primary education should learn. The author explains how competences are integrated in the schoolar programs and how students learn different capacities with every subject they learn day by day.

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Author Biography

Amparo Escamilla González

Doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid (UCM).  Directora del equipo Proyectos Pedagógicos y Directora de Innovación del Liceo Europa de Zaragoza. Asesora en metodología de pensamiento del equipo Atlántida.

Ha trabajado en todos los niveles educativos: de Infantil a la Universidad. Ha impartido didáctica en los grados de Magisterio y en el Máster de Secundaria de la Universidad de Comillas. Ha sido Coordinadora de Pedagogía en el CES Don Bosco, Codirectora de los Másteres de Inteligencias Múltiples de la Universidad de Alcalá y profesora del máster de equipos directivos UPCO-SM en estrategias y proyectos de Innovación.  Miembro de tres Comisiones de Evaluación de Proyectos de Innovación en el Ministerio de Educación. Ponente en siete Congresos Internacionales y en multitud de Congresos, Encuentros y Jornadas.


Autora y coautora de dieciséis libros de Didáctica, Currículo, Competencias, Inteligencias y Evaluación, de dos Glosarios educativos, de más de treinta artículos y de 80 guías de recursos sobre los mismos temas. Ha coordinado e intervenido en programas de formación en Competencias e Inteligencias en más de 600 centros de toda España.

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Published

2012-11-29

How to Cite

Escamilla González, A. (2012). Basic skills in the infant education programming. Journal of Parents and Teachers, (340), 24–27. Retrieved from https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/468

Issue

No. 340 (2011): Educación infantil

Section

Artículos

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