The new teachers Education in Spain. Are we doing it allright?

Authors

  • Javier M. Valle Universidad Autónoma de Madrid

Keywords:

Teachers Education. Educational Reforms. European Higher Education Area, Bachelor in Education

Abstract

The article shows the current reforms in Spain regarding Teachers Education at Infant and Primary Education levels. They took place due to the European Higher Education Area. Teachers Education at Infant and Primary Education level last now four years instead of three. The author deals with the topic from an European point of view, concluding with some challenges that stills remains…

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Author Biography

Javier M. Valle, Universidad Autónoma de Madrid

Doctor en CC. de la Educación. Premio Extraordinario de Doctorado y I Premio Nacional de Tesis Doctorales en Educación Comparada “Pedro Roselló”. Profesor Titular en la Universidad Autónoma de Madrid, donde imparte “Políticas Educativas de la Unión Europea” y “Política educativa: la visión Supranacional”. Especialista en Políticas Educativas de Organismos Supranacionales (principalmente Unión Europea).  Ha realizado investigaciones para organismos tales como la UNESCO, la OEI o EURYDICE, dando como resultado numerosas publicaciones en libros y en revistas científicas nacionales e internacionales. Una de las más destacadas es “La Unión Europea y su política Educativa”, en dos tomos (Madrid, MEC, 2006). Actualmente es Director del Grupo de Investigación Reconocido por la UAM sobre “Políticas Educativas Supranacionales”. Su actividad científica se proyecta también en numerosas conferencias internacionales. Ha sido Jefe de estudios de Psicopedagogía en la UPCO y Vicedecano de Ordenación Académica en la UAM. Asesor externo de la Unidad Española de EURYDICE. Forma parte del equipo TEAM-EUROPA, de conferenciantes expertos en Unión Europea, de la Representación Española de la Comisión Europea.

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Published

2012-12-10

How to Cite

Valle, J. M. (2012). The new teachers Education in Spain. Are we doing it allright?. Journal of Parents and Teachers, (345), 9–15. Retrieved from https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/541

Issue

No. 345 (2012): Formación de maestros

Section

Artículos

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