The challenge of educating in an uncertain world. Updated FUHEM Education Project

Authors

  • Víctor Manuel Rodríguez Muñoz Fuhem

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i362.y2015.003

Keywords:

educational project, pedagogical discussion, institutional identity, emancipatory education

Abstract

Since 2012 FUHEM makes a comprehensive review of its educational project. FUHEM schools understand education as a public service in which the quality of education is considered a right of students and families and where the work through values is the main hallmark. The axes of the new project are: 1. The critical training of students to provide it with tools to understand and transform the world. 2. The centrality of students in the teaching and learning process. 3. An organization and management processes in the service of the educational intentions.

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Author Biography

Víctor Manuel Rodríguez Muñoz, Fuhem

Licenciado en Ciencias de la Educación y especialista en Logopedia por la UCM, ha sido Asesor en el Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial y Jefe de Servicio de Necesidades Educativas Especiales en el Centro de Desarrollo Curricular del MEC y profesor asociado o colaborador en las universidades Complutense, Autónoma de Madrid y Pontificia de Comillas. Como funcionario del cuerpo de Secundaria, ha sido orientador en diversos Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid. En los últimos años ha sido Director del Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad de la UNED (UNIDIS). En la actualidad es el Director del Área Educativa de FUHEM.

Sus líneas de trabajo son el diseño y desarrollo del Currículo, la orientación y la tutoría,  la atención a la diversidad y al alumnado con necesidades educativas especiales y la convivencia en centros educativos. Sobre estos temas ha publicado diversos artículos y colaborado en monografías. Ha participado en numerosos cursos de formación, congresos, jornadas y seminarios, nacionales e internacionales, en los que ha presentado su trabajo o sus experiencias de investigación.

How to Cite

Rodríguez Muñoz, V. M. (2015). The challenge of educating in an uncertain world. Updated FUHEM Education Project. Journal of Parents and Teachers, (362), 20–25. https://doi.org/10.14422/pym.i362.y2015.003