La evaluación de la socialización familiar: ESPA29

Gonzalo Musitu; Fernando García

doi:10.14422/pym.i367.y2016.011

Authors

Gonzalo Musitu Departamento de Educación y Psicología Social, Universidad Pablo Olavide
Fernando García Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento, Universidad de Valencia

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i367.y2016.011

Keywords:

Family socialization, assessment, acceptance/involvement, strictness/imposition, ESPA29, tea editions.

Abstract

Traditionally, family socialization has been conceptualized as an important correlate of psychological well-being and a basic theoretical construct for explaining adjusted and adaptive behaviors into society. The assessment of the socialization process requires of a theoretical perspective that conceptualizes how parents can influence their children. Based on the classic two-dimensional model of socialization, with the dimensions of acceptance/involvement and strictness/imposition, four parenting styles were defined: indulgent, authoritative, neglectful and authoritarian. The ESPA29 scale is suitable for evaluation of family socialization.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Gonzalo Musitu, Departamento de Educación y Psicología Social, Universidad Pablo Olavide

Profesor visitante en varias universidades europeas y latinoamericanas. Es miembro de número de la Academia de Psicología de España y ha recibido la nominación de Doctor Honoris Causa en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (Méjico). Su producción científica es muy influyente e incluye cientos de libros, capítulos, artículos y tesis doctorales. Su obra supone un importante avance en la investigación de la adolescencia, los estilos de la socialización familiar, y de las relaciones familiares en general, con aportaciones muy relevantes en estos ámbitos de la Psicología Social

Fernando García, Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento, Universidad de Valencia

Catedrático de Métodos y Diseños de Investigación en el departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad de Valencia, España, donde lleva a cabo una agenda de investigación sobre temas metodológicos (estadísticos robustos, análisis de la potencia e intervalos de confianza) y técnicas para medir la autoestima y la socialización familiar. También ha dirigido investigaciones que examinan la validez transcultural del modelo de socialización familiar con cuatro tipologías