What is new in coaching for education?

Authors

  • Beatriz Valderrama Alta Capacidad

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i369.y2017.005

Keywords:

coaching, emotional learning, dialogue, Pygmalion effect, active listening

Abstract

Coaching is a method of developing the potential and talent that can be applied in education. Its roots are in humanistic psychology so it is not something completely new. Carl Rogers applied his principles of clinical psychology to develop the "student-centered learning." The model SER MÁS (BE MORE) is a methodology of coaching conversation at the service of teachers, counselors and parents to guide the development of students.

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Author Biography

Beatriz Valderrama, Alta Capacidad

Doctora en Psicología Organizacional por Universidad Complutense de Madrid. Coach Profesional Senior por AECOP. Psicólogo experto en Coaching por Colegio Oficial de Psicólogos. Autora del cuestionario APM, Análisis del Perfil Motivacional y de los libros “Desarrollo de competencias de  Mentoring y Coaching”,  “Motivación Inteligente”, “Creatividad Inteligente” y “Fundamentos psicológicos del coaching: un modelo para SER MÁS”.

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How to Cite

Valderrama, B. (2017). What is new in coaching for education?. Journal of Parents and Teachers, (369), 34–40. https://doi.org/10.14422/pym.i369.y2017.005

Issue

No. 369 (2017): Psicología educativa

Section

Artículos

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