Es necesario buscar un Punto de Encuentro entre la orientación directiva y no-directiva de los alumnos

Autores/as

  • Jesús Garrido

Palabras clave:

conflictos, orientación directiva, orientación no directiva, medidas, laberinto

Resumen

Ante conflictos con hijos o alumnos se pueden tomar dos tipos de medidas. Por un lado, se encuentran las directivas, entre las cuales se pueden diferenciar 7 tipos distintos, entre los que encontramos: juzgar, cortar, minimizar… Por otro lado, están las medidas no directivas, de las cuales también hay 7 tipos y podemos encontrar: silencio/espera, monosílabos, etc. ¿Pero qué tipo es mejor para solucionar un conflicto?

 

En el siguiente artículo se expone una investigación con padres y madres y su recorrido por ambos métodos, para poder llegar a un punto de encuentro entre ambas.  

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Cómo citar

Garrido, J. (2014). Es necesario buscar un Punto de Encuentro entre la orientación directiva y no-directiva de los alumnos. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (297), 7–11. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/11854